➜ XVI Conférence Internationale EUTIC – Université libre de BRUXELLES – 25 et 26 octobre 2021

Titre : XVI Conférence Internationale EUTIC "Les défis de la transition numérique"

Lieu : Université Libre de Bruxelles ( ULB - Belgique ), Salle Roger Somville

Date : Le 25 et 26 octobre 2021

La Fondation ANTHONY MAINGUENE a été invitée à participer à ce bel évènement  traitant des défis de la transition numérique sous forme de conférences et d’ateliers ayant le fil conducteur de l’éthique  ( voir affiche et programme ci-dessous )

http://conference-eutic.org

EUTIC

EUTIC^[1] est devenu au fil des ans un événement incontournable dans le calendrier des principaux experts du secteur (décideurs politiques, enseignants/chercheurs, acteurs de terrain, responsables des RH et des conditions de travail, informaticiens, spécialistes des médias, industriels, société civile,). Depuis 2005, il est un lieu de rassemblement pour des intervenants issus de tous les continents.

15 conférences ont été organisées par le réseau EUTIC qui dès le départ a voulu mettre l’accent sur le caractère interdisciplinaire des recherches traitant des évolutions des TIC. Aujourd’hui, le réseau s’est enrichi de nouveaux participants et poursuit cette exploration des nombreux points de vue envisageant le rôle des TIC dans le changement et les transformations des organisations, de la société et de la culture.

XVI^e Conférence internationale

Les défis de la transition numérique

Le numérique est partout. À la maison, dans l’industrie et l’administration, dans les transports, dans la poche, au bureau…. La révolution industrielle est principalement une évolution technologique dans les systèmes de production, production de masse prenant le pas sur l’artisanat, émergence de nouvelles compétences sans rapport avec les activités familières, exploitation des énergies fossiles cédant le pas à la force animale et humaine, développement des moyens transport sur de longues distances contribuant à l’intensification des échanges commerciaux.  Le matérialisme, par la jouissance des biens, devient le vecteur du développement industriel et économique.

Le numérique, un autre bouleversement ? Tout comme la langue d’Esope, le numérique serait la meilleure et la pire des choses. Notre quotidien en est imbibé, chez nous, dans nos déplacements, nos activités professionnelles, ludiques et sportives, notre santé, notre vie relationnelle. Rien n’y échappe. On parlera de transition dans la mesure où nos activités dans ces domaines les plus divers deviennent contingentes de l’usage de moyens et d’intermédiaires numériques. Le smartphone en est une illustration incontestable telle qu’en être privé nous met à l’écart, et de plus en plus, de nombreuses ressources nécessaires à la vie quotidienne. Bien entendu de nouvelles opportunités et facilités s’ouvrent en cliquant sur un écran, mais elles engendrent aussi de nouveaux risques et défis. Tout le monde, tous les domaines de la vie professionnelle et sociale, sont-ils en phase et accordés pour cette transition à agir de plus en plus par le virtuel ? Le matérialisme de la révolution industrielle s’est virtualisé. Une étape s’est insérée. Quelles en sont les conséquences ? Quels en sont les enjeux, les risques et les défis ?

LUNDI 25 OCTOBRE 2021

8h30 – ouverture du secrétariat du colloque - accueil des participants – café de bienvenue

9h - Ouverture du Colloque (Salle de conférence Roger Somville)

René PATESSON, Président de la conférence EUTIC 2021

Lise VIEIRA, Coordinatrice du réseau international EUTIC, Université de Bordeaux-Montaigne

Marc MAINGUENÉ, Président de la Fondation Anthony Mainguené

9h30 – 10h15 – Conférence invitée (Salle Roger Somville)

Eric BRANGIER, Professeur des Universités.

Ergonomie & Psychologie des organisations.

Université de Lorraine

Défis de l’innovation : éléments d’ergonomie prospective

10h15 – PAUSE CAFE

10H30-12H30 – ATELIERS 1&2

ATELIER 1 Salle Roger Somville– Président de session : Lise VIEIRA

ATELIER 2 Salle Henri Janne. 13^e étage - Président de session : René PATESSON

• Raja FENNICHE DAOUAS. Risques de la Transition numérique :  se dirige -t-on vers un monde déshumanisé ?
• Vincent LIQUETE, Anne LEHMANS. Face aux transitions numériques universitaires.
  Expériences de vie professionnelle dans un institut universitaire français face à l'épidémie Covid -19. 
• Fateh DEBLA. Défis et enjeux du numérique sur les aspects organisationnels au sein des établissements de l'enseignement supérieur. Cas de la School of Business- Université du Roi Faisal, Arabie Saoudite.
• Florent BOLLON, Nicolas MAILLE, Jean-Marc SALOTTI, Anne-Lise Marchand, Laurent CHAUDRON. De la « Network Centric Warfare » à la « Recognized Cyber Picture », la confiance interpersonnelle comme facteur de gestion des crises cyber
• François DELTOUR, Christèle DONDEYNE, Nicolas JULLIEN. Usages professionnels des réseaux grand public : un révélateur des conditions professionnelles ?
• Éric BRANGIER. Catastrophe covid-19 : vers une évolution de la sécurité des systèmes de travail
• Théodora MIERE, Jacques IBANEZ BUENO. Le positionnement de MTN opérateur de télécommunications comme nouvel acteur providentiel et compassionnel du Congo
• Annick SCHOTT. Numérique : un moule à manquer, le cas de la pme JED
• Isabelle CHOQUET, Etienne GONZETTE. Ce que la digitalisation fait au monde du travail.
• 12H30-13H30 – LUNCH

ATELIER 3- Salle Roger Somville- Président de session : Annick SCHOTT.  

• Audrey DE CEGLIE, Serge AGOSTINELLI, Antoine CHOLET, Chrysta PELISSIER. La

« Pédagogie de crise » découvre la transition numérique

• Consuêla Felix DE VASCONCELOS NETA, José de Lima ALBUQUERQUE, Jorge Luíz Carneiro DE CARVALHO, Rodolfo Araújo DE MORAES FILHO, Marco Aurélio BENEVIDES DE PINHO. Corporate Distance Education in training the skills of public managers with a focus on transparency in public bidding
• Jorge Luíz Carneiro DE CARVALHO, José DE LIMA ALBUQUERQUE, Consuêla Felix DE VASCONCELOS NETA, Ivanda Maria MARTINS SILVA The Vision of Small Business Managers in the city of Recife, Pernambuco, Brazil, on corporate distance education as a model for continuing professional training.
• Clarisse Léocadie THOAT AKOISSY, Corona virus sur Facebook : communication de crise et course au pouvoir en Côte d’Ivoire

ATELIER 4 - Salle Henri Janne - Président de session : Daniel BONNET

• Lise VIEIRA. Transition numérique, transition écologique : la quadrature du cercle ?
• Alexandra PARADA, Florence MILLERAND, Sandrine PROM TEP, Anne-Marie SANTORINEOS, Pierre NOREAU. Numérisation de l’accès à la justice et fracture numérique : au-delà des enjeux technologiques
• Dominique CARRÉ. La transition numérique est-elle compatible avec la transition écologique ?
• Marc MAINGUENÉ, Ethique et numérique, espoirs et risques

15H30 – PAUSE CAFE

16H –18H – ATELIERS 5&6

ATELIER 5 - Salle Roger Somville- Président de session : Vincent LIQUETE

• Adeline ENTRAYGUES, Florence MICHET. Le défi de la transition face au numérique : les nouvelles compétences pour le numérique.

• Serge AGOSTINELLI, Pierre-Michel RICCIO. La transition numérique n’a pas que des défis, elle a aussi des opportunités
• Isabelle BAUTHIER, Isabelle CLOQUET, Cécile VAN DE LEEMPUT, Catherine HELLEMANS, Pierre FLANDRIN. La transition numérique, quelles perspectives pour l’emploi dans le tourisme ?
• Khaled ZAMOUM Usage de la Communication en Santé Publique sur le Web : Approche Conceptuelle

ATELIER 6- Salle Henri Janne – Président de session : Armand LIETART

• Effie GIANNOU. Dealing with social isolation during traffic ban measures in Greece: Digital Storytelling and COVID-19
• Anne LUBNAU WIMEZ. La Crise du covid, nouvelles pratiques de l’enseignement à distance et nouvelles relations au sein de la communauté éducative d’un lycée professionnel bordelais, nouveau écosystème numérique ?
• Regis Dimitri BALIMA, Lacina KABORE. Fact checking et Fake news en réseaux dans un contexte de crises sécuritaire et sanitaire au Burkina Faso
• Eric LACOMBE. La protection, nouveau défi de la transition numérique ?

18H-  Cocktail de bienvenue

20H30- Diner bruxellois.

MARDI 26 OCTOBRE 2021­­­

8h30 – Ouverture du secrétariat du colloque – café d’accueil

9h00 – 10h– Conférence invitée- Salle Roger Somville-

Alain KIYINDOU, Professeur des universités,

Chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement,

Dir. du laboratoire MICA (Médiations, informations, communication et arts), Université Bordeaux-Montaigne.

Intelligence artificielle : vers de nouvelles fractures

10h00 – PAUSE CAFE

10H30-12H30 – ATELIERS 7&8

ATELIER 7- Salle Roger Somville – Président de session : Eric BRANGIER

• Boubacar BARRY Thierno. La gestion d’un Espace numérique ouvert (ENO) ­­
• Denise FLORIAN. Entre transition et injonction au numérique : étude des risques liés à l’hyperconnexion des community managers.
• Metaxia-Maria ARGYROPOULOU. Narration numérique et l’impact de l’Internet ainsi que des réseaux sociaux sur la psychologie humaine pendant le confinement total en raison de coronavirus
• Jean-Louis CORRÉA, Abdoul Alpha DIA. Le défi de la massification dans l’enseignement à distance : analyse à partir de l’expérience de l’université virtuelle du Sénégal (UVS)

ATELIER  8- Salle Henri Janne - Président de session : à déterminer

• Olivier FRANCOMME. Pédagogie Freinet et blockchain : une nouvelle gouvernance
• Ousmane NDOYE. Surexposition aux écrans en milieu professionnel : éléments de diagnostic et préconisations innovantes. Etude de cas à l’Université virtuelle du Sénégal. 
• Nikolaos NIKOLOUDAKIS, Maria RANGOUSSI. On the use of Cloud Computing tools for the development of metacognitive skills in vocational education: a case study
• Gaëtan DE PLAEN. L’usage numérique. Entre Açores et Wallonie, la place de l’humain dans le modèle archipellaire

12H30-13h30 – LUNCH

13H30-15h30 – ATELIERS 9&10

ATELIER 9- Salle Roger Somville Président de session : Alain KIYINDOU

• Armand LIETART, Jean-François BISTER. De l’hybridation au métissage : une révolution quantique ?
• Marine FRANSSEN, Olivier LISEIN, Giseline RONDEAUX, Simon WUIDAR. Intégration des enjeux de l’intelligence artificielle dans les offres de formations : analyse de l’évolution du paysage de la formation IA en Belgique Francophone
• Charles NKUNA WA NKUNA. La littératie numérique, dispositif communicationnel et managérial de la transition numérique appliquée à l’éducation et la formation des enfants du primaire
• Yves ARDOUREL. D’une recherche cognitive à l’animation d’une plateforme numérique, orientée transition écologique

ATELIER 10- Salle Henri Janne – Président de session : à déterminer

• Evika KARAMAGIOLI. Digital Storytelling for early childhood educators in the Covid 19 era
• Andreas MOUTSIOS-RENTZOS. Preservice early childhood teachers’ multimodal, digital stories about forms of reasoning in the public discourse
• Véronique Blanche ALIDJINOU VODOUHE. Opportunités et défis de l’apprentissage mobile pour la formation continue des enseignants du secondaire au Bénin.
• Magali BIGEY, Justine SIMON. Infox, fake news et consorts : le défi des postures critiques de réception d’infox par l’image sur les réseaux socionumériques

15H30 – PAUSE CAFE

16H –18H – ATELIERS 11&12

ATELIER 11- Salle Roger Somville- Président de session : Isabelle CHOQUET

• Nikos KONSTANTINOU , Iraklis VARLAMIS, Agnes PAPADOPOULOU, Andreas GIANNAKOULOPOULOS. The Use of Virtual Worlds as Distance Learning Environments for Art and Creative Technologies 
• Andreas GIANNAKOULOPOULOS, Laida LIMNIATI, Michael MEIMARIS. Online Emergency Risk Communication in a Pandemic Era: the case of Greece 
• Michel AGNOLA. Humanisme numérique : Méthodologie de transfert scientifique et de création pour l’expérimentation de projets innovants
• Anca Claudia PRODAN Preserving Culture: A Study of Digitality through the Lens of Media Ecology
• Catherine PASCAL. La médiatisation comme transition à une autre communication. Utopie et culture de la délibération. 

ATELIER 12 - Salle Henri Janne – Président de session : à déterminer

• Marion GRAS GENTILETTI, Myriam FREJUS, Gaëtan BOURMAUD, Françoise DECORTIS. Les humains autour du chatbot. Médiations interpersonnelles et évolutivité : quels liens ?
• Marlène DULAURANS, Jean Christophe FEDHERBE. La transition numérique à l’épreuve du cyberharcèlement : des violences en ligne aux stratégies de résilience.
• Aristeidis LAMPROGEORGOS & all. Determining the Influential Parameters for the Aesthetics of a Website
• Minas PERGANTIS. Review of Data Models Implementing Linked Open Data in Arts and Cultural Heritage
• Daniel BONNET. Énantiologie du champ de l’unicité. Approche hodologique du champ

18H. CLOTURE DU COLLOQUE EUTIC 2020 (Salle Roger Somville ). Clôture et synthèse du XVI^e   colloque EUTIC par René Patesson et Lise Vieira Coordinatrice du réseau EUTIC. Présentation de la prochaine Conférence internationale EUTIC 2022

^[1] EUTIC est un réseau créé au laboratoire MICA- Université Bordeaux-Montaigne,  regroupant des universitaires, des membres d’Écoles et établissements d’enseignement supérieur, de Centres de formation permanente et formation des adultes ainsi que des professionnels. Sa création a été possible grâce à l’impulsion des programmes SOCRATES - GRUNDTVIG (Commission européenne - Education et formation).